Voor wie?
Medewerkers in de voorschoolse kinderopvang en peuterspeelzaal, gastouders, kleuterleerkrachten.
De workshop is gericht op het werken met baby, dreumes, peuter, peuterplus en/of kleuter. Ook ideaal ter voorbereiding op de Nationale Voorleesdagen, zoals met het prentenboek van het jaar of een ander boek uit de top tien.

Voorlezen is een feestje! Zeker met de muzikale handvatten die je krijgt aangereikt tijdens deze interactieve workshop. In deze praktische sessie worden voorlezen en muziek bij elkaar gebracht. Het is een krachtige combinatie, omdat het de taal-en spraakontwikkeling verder versterkt. Met liedjes worden prenten verder tot leven gebracht, wordt de fantasie verder aangesproken en is herhaling een heel natuurlijk gegeven.
Er zit muziek in mijn boek gaat ook over muzikale snacks, mondmotoriek, kiekeboe spelen, ontdekken en veel humor. Er ontstaat een dynamiek door deze manier van voorlezen bij de kinderen en de voorlezer. Inspiratie voor de allerkleinsten tot extra uitdaging en verdieping voor de oudere kinderen.De workshop is praktisch van aard: er worden voorbeelden gegeven -bijvoorbeeld met een boek naar keuze zoals het prentenboek van het jaar- en samen ontdekken de deelnemers hoe ze deze creatieve muzikale manier van spelen met prentenboeken zelf kunnen toepassen. Als vanzelf komt de theorie aan bod waarom het een fijne en krachtige wijze is om muziek en voorlezen samen te brengen.Doel is om vol inspiratie en met een grote glimlach de workshop te eindigen!

Voor wie?
Medewerkers in de voorschoolse kinderopvang en peuterspeelzaal, gastouders, kleuterleerkrachten.
De workshop is gericht op het werken met baby, dreumes, peuter, peuterplus en/of  kleuter, in het bijzonder VVE en logopedisten.

Muziek stimuleert de spraak en het taalbegrip, maar de meesten weten niet hoe dit toe te passen. Daar is namelijk meer voor nodig dan alleen het zingen van een liedje. Je leert in deze workshop hoe het zit met muziek en het brein, waardoor de taal gestimuleerd wordt. We oefenen hoe je speels met liedjes kunt omgaan waardoor de kinderen al van zeer jongs af aan zélf actief gaan zingen. Het allermooiste is het moment waarop ze creatief gaan spelen met de woorden en klanken, want vooral dan komt de taal tot leven.
Het draait allemaal om spelen: spelen met klanken, spelen met begrippen en spelen met je stem zelf, om een gezonde stemontwikkeling te stimuleren. Je moet immers je hele leven nog met je stem doen!

Voor wie?
Medewerkers in de voorschoolse kinderopvang en peuterspeelzaal, gastouders, kleuterleerkrachten.

Duur:
Basisworkshop 90 minuten, uitbreiding live of online mogelijk voor meer implementatie en diepgang.

Het bespelen van sommige muziekinstrumenten blijkt eenvoudiger dan velen denken. Er zijn muziekinstrumenten die je met een andere kijk heel creatief kunt toepassen tijdens je Muziekkwartier. Veel gaat op gevoel, maar de praktische tips die je krijgt kun je bij veel momenten toepassen.

De workshop kan over alleen de ukelele gaan (een klein viersnarig instrument), of juist over allerlei instrumenten: Denk aan een bongo’s, kalimba of klokkenspel, maar ook piano of een fluit. We doen niet aan noten lezen, tenzij je dat zelf wilt. Wat we wel doen is het muzikale spel van de kinderen ondersteunen met klanken en begeleidingen. Het geluid van muziekinstrumenten geven een impuls aan bewegingen, de kinderen zullen er vol van genieten. Het voegt echt iets bijzonders toe.

Voor wie?
Medewerkers in de voorschoolse kinderopvang en peuterspeelzaal, gastouders, kleuterleerkrachten.

De workshop is gericht op het werken met baby, dreumes, peuter, peuterplus en/of kleuter.

Leer in deze praktische workshop om korte muzikale voorstellingen te geven. Kleine genietmomentjes van 1 tot 3 minuten. Kinderen raken gefascineerd door wat ze horen en zien, juist omdat muziek en spel samen op gaan. Een speelse manier om jonge kinderen deze prachtige luisterervaringen mee te geven.

Er is zoveel mooie muziek die je zou willen laten horen aan jonge kinderen! In deze creatieve workshop gebruik je allerlei muziek die je met knuffels en andere figuurtjes tot leven brengt.

Na een aantal voorbeelden waarbij kleine variaties en herkenning centraal staan gaan jullie zelf aan de slag, met ademloos luisterende kinderen tot gevolg. Kies jouw favoriete muziek voor kinderen om de muziek te verbeelden in al haar facetten qua structuur, instrumentatie, klankkleur en sfeer. Neem als het lukt je eigen muziek, knuffels met toebehoren en vooral veel fantasie mee!

Voor wie?
Pedagogisch medewerkers en gastouders die werken met baby’s van 0-18 maanden.

De taal van muziek spreekt elk kind al van het begin af aan. Wist je dat baby’s zelfs eerder luisteren naar zingen dan naar spreken?
In deze workshop leren jullie hoe sterk jonge baby’s communiceren via de muziek. Je ontdekt via praktische toepassingen hoe dit ingezet kan worden om met muziek meer rust op de groep te krijgen en baby’s volop te betrekken.